Профессиональная этика и ее связь с общей теорией морали. Виды профессиональной этики

Профессиональная этика играет значительную роль в обществе и реализует следующие функции:

• познавательная (изучение, постижение основ этики в целом и профессиональной этики в частности, в учебных заведениях, получение, хранение и выработка нового знания, умений, навыков и пр., необходимых для выполнения профессиональных обязанностей и т.д.);

• воспитательная (реализуется система взаимоотношений, взглядов, формирующая картину мира личности, ее ценности и идеалы, нормы. Анализируются и используются в различных сферах проф. деятельности нормативные кодексы, эталоны и стандарты);

• мировоззренческая (формирует способность работников соотносить свои обязанности, правила и нормы с интересами, возможностями других людей, группы, общества. Формулирует видение и представление о профессиональном долге, достоинстве, качествах и компетенциях);

• регулятивная (профессиональная этика благодаря этой функции приобрела, оформила и реализовала на практике свод норм и правил, для упорядочения требований, обязанностей, взаимоотношений в различных сферах деятельности. Регулирует поведение и деятельность специалистов);

• координирующая (обеспечивает сотрудничество всех членов профессиональной команды, группы для лучшего разрешения профессиональных проблем и вопросов);

• коммуникативная (содействует общению, обмену профессиональным опытом сотрудников с другими специалистами, клиентами и т.д.);

• социальная (позволяет создавать благоприятные условия жизнедеятельности и труда для работников какой-либо профессии в обществе и государстве, формирует престиж профессии и передачу опыта);

• защитная (связана с необходимостью оградить специалистов от давления и часто некомпетентного вмешательства в их деятельность представителей государственных и общественных органов, СМИ, общественного мнения).