Деятельность и практика - Структура, формы и функции практики в процессе познания

Специфика человеческой деятельности по сравнению с поведением животных:

• Деятельность человека носит осознанный характер – человек действует в соответствии с поставленными целями, по заранее обдуманной программе; животные следуют бессознательно, на основе инстинктов и рефлексов;

• Биологически не запрограммирована - профессиональные навыки человека вырабатываются в процессе жизни в обществе;

• Деятельность человека носит социальный характер – она направлена на удовлетворение социальных потребностей, а биологические потребности являются социально-скорректированными;

• Деятельность человека носит опосредованный характер – она с помощью предметов-посредников и с помощью знаков-посредников (с помощью понятия языка), а животные действуют биологическими органами (кости, лапы, зубы).

Типология деятельности:

Выделяют 5 видов деятельности в зависимости от цели деятельности:

• Познавательная;

• Преобразовательная;

• Ценностно-ориентационная;

• Коммуникативная;

• Художественная.

Выделяют 2 вида деятельности в зависимости от характера деятельности:

• Материальная;

• Духовная;

Гносеологические функции практики:

• Практика является основой, фундаментом научного познания, т.к. она дает ученым технические средства познания, а также обеспечивает их всем необходимым для поддержания жизни;

• Практика является целью познания – человек познает мир, для того чтобы использовать полученные знания на практике, для улучшения условий жизни;

• Практика является движущей силой познания, т.к. она дает фактический материал, который затем обобщается в теории, кроме того практика ставит конкретные проблемы;

• Практика является критерием истинности знания – поскольку практика сопоставляет объект и теорию, и устанавливает, на сколько наши предположительные знания действуют к характеристикам объекта.

Структура практической деятельности: в структуре выделяют 2 стороны: субъективную и объективную. Субъективная сторона связана с характеристиками человека и к ней относится: - потребность деятельности; - цель деятельности; - мотив деятельности; - целесообразная деятельность в конкретной форме в виде отдельных действий;

К объективной относится: предмет, на который направлена деятельность; - средства, с помощью которых достигается цель (средства производства: орудия труда); - результат деятельности (готовая продукция).

Основные формы практической деятельности:

• Производственная деятельность людей – заключается в преобразовании природы и представляет собой процесс создания материальных благ, является основной по отношению к другим;

• Общественно-историческая – заключается в преобразовании общественной жизни;

• Научный эксперимент – практическая деятельность в сфере науки, заключается в исследовании объектов путем активного воздействия на них, в ходе эксперимента изменяются либо параметры самого объекта, либо условия среды;

• Техническая деятельность – Техника, есть совокупность различных устройств созданных человеком для удовлетворения производственных и непроизводственных потребностей. Техническая деятельность, есть деятельность по созданию и применению технических средств;