Научное исследование - метод, методика, методология
НАВИГАЦИЯ ПО СТРАНИЦЕ
легко понять и запомнить
Формой существования и развития науки является научное исследование. НИ – это деятельность, направленная на всестороннее изучение объекта, процесса или явления, их структуры и связей, а также получение и внедрение в практику полезных для человека результатов. Его объектом являются материальная или идеальная системы, а предметом – структура системы.
НИ классифицируются по различным основаниям.
По целевому назначению:
Фундаментальные НИ – это экспериментальная или теоретическая деятельность, направленная на получение новых знаний об основных закономерностях строения, функционирования и развития человека, общества, окружающей природной среды;
Прикладные НИ – это исследования, направленные преимущественно на применение новых знаний для достижения практических целей и решения конкретных задач. Иными словами, применение фундаментальных знаний на праrтике;
В зависимости от форм и методов исследования выделяют экспериментальное, методическое, описательное, экспериментально-аналитическое, и исследования смешанного типа.
В теории познания выделяют два уровня исследования: теоретический и эмпирический.
Теоретический у - преобладанием логических методов познания. На этом уровне полученные факты исследуются, обрабатываются с помощью логических понятий, умозаключений, законов;
Эмпирический у - преобладанием чувственного познания (изучения внешнего мира посредством органов чувств). На этом уровне формы теоретического познания присутствуют, но имеют подчиненное значение.
Метод НИ – это способ познания объективной действительности. Способ представляет собой определенную последовательность действий, приемов, операций. Они классифицируют по отраслям науки: математические, биологические, медицинские, социально-экономические, правовые.
Методика – это совокупность способов и приемов познания. Методика олицетворяет тактику научного познания. Любое научное исследование осуществляется определенными приемами и способами, по определенным правилам. Учение о системе этих приемов, способов и правил называют методологией.
Методология и методика – тесно взаимодействующие атрибуты науки. При этом первая определяет содержание и характер второй, а не наоборот. Образно говоря, методика – служанка методологии. Выбор и использование тех или иных методик в научном исследовании определяется тем, какими методологическими установками руководствуется исследователь.
Существуют следующие уровни методологии:
Всеобщая методология, которая является универсальной по отношению ко всем наукам и в содержание которой входят философские и общенаучные методы познания;
Частная методология научных исследований для группы родственных наук, которую образуют философские, общенаучные и частные методы познания;
Методология научных исследований конкретной науки;
