Познание и практика как виды деятельности

Познание бывает:

• чувственное (выступает в форме образов, которые возникают в сознании человека в результате деятельности центральной нервной системы и органов чувств);

• логическое (выступает в форме логического отражения, т. е. суждения и умозаключения). Практика – это чувственно-предметная деятельность людей, их воздействие на тот или иной объект с целью его преобразования для удовлетворения исторически сложившихся потребностей.

Важнейшие формы практики:

• материальное производство (преобразование природы, естественного бытия людей);

• социальное действие (преобразование общественного бытия);

• научный эксперимент (активная деятельность, в процессе которой человек искусственно создает условия, позволяющие ему исследовать интересующие его свойства объективного мира).

Основные функции практики в процессе познания:

• практика – основа познания, его движущая сила;

• практика – источник познания, так как все знания вызваны к жизни главным образом ее потребностями;

• практика – цель познания, так как осуществляется, чтобы направить и регулировать деятельность людей;

• практика – критерий истины, т. е. позволяет отделить истинные знания от заблуждений. Практику в своей основе имеют не только науки о природе и технике, но и науки об обществе, так как она:

• указывает и выделяет явления, изучение которых необходимо для человечества;

• изменяет окружающие вещи;

• выявляет такие стороны окружающих вещей, которые до этого не были известны человеку и поэтому не могли быть предметом изучения. Благодаря практике было установлено, что нельзя рассматривать познание как что-то готовое, неизменное, застывшее. В ходе практики происходит движение, восхождение от неточного знания к более совершенному, точному.