Состояние и развитие просвещения на белорусских землях. Переход к светской системе образования (вторая половина XVII-XVIII вв.)

Важную роль в распространении просвещения играли учебные заведения. Система образования определялась церковью. Много учебных заведений имели католические и униатские монашеские ордены. В середине XVII в. у них было 25 учебных заведений (17 иезуитские). В 40-е гг. XVII в. свои учебные заведения на территории Беларуси открыл орден пиаров. Продолжала заниматься учебно-образовательной деятельностью и православная церковь, но количество ее школ к началу XVII в. резко уменьшилось. Назревала необходимость в реформировании системы образования и переходе к светской. Первые шаги были предприняты орденом пиаров в 40-60-е гг. XVIII в.

В 1773 г. на государственно-правительственном уровне создана Образовательная комиссия, которая играла роль Министерства образования. Появились новые типы школ. 20 средних и более 200 начальных школ. В процессе реформирования была реорганизована Виленская духовная академия, которая превратилась в ВУЗ светского типа (Главная Виленская школа; Почобут-Одляницкий). При этой школе была открыта Учительская семинария. В это же время школьная реформа проводилась в России. Появляются народные училища. Открываются учебные заведения профессионального типа. В 1775 г. открыта медицинская школа, которая положила начало высшему медицинскому образованию на Беларуси. В 1781 г. она переведена в Вильно и стала основой факультета при Главной Виленской школе.

Появляются военные учебные заведения, землемерные школы, церковные учебные заведения. Иезуиты смогли сохранить ряд своих учебных заведений. В 1785 г. создана Духовная семинария, которая готовила кадры.

Происходит оживление издательской деятельности в Беларуси. Во второй половине XVIII в. на Беларуси действовало 12 типографий. Продолжало развиваться библиотечное дело. Богатые библиотеки имелись при Главной Виленской школе. В 1776-78 гг. в Гродно выходит газета на польском языке.