Соотношение социального и биологического в личности преступника

Проблема соотношения социального и биологического в криминологии имеет не только теоретическое и практическое значение, но и методологическую направленность. В данном случае следует отграничивать причины совершения конкретных преступлений от причин преступности в целом. Отечественная криминологическая наука исходит из концепции социальной обусловленности причин преступности, то есть преступность рассматривается в первую очередь как социально-правовое явление. Биологические же факторы имеют значение только при анализе причин конкретного преступления и их разновидностей.

В научной литературе по вопросам соотношения социального и биологического содержится неоднозначный и противоречивый набор мнений по данному вопросу. Наряду с традиционным, диалектико-материалистическим подходом к проблеме соотношения социального и биологического в личности преступника, высказываются суждения недооценивающие либо переоценивающие роль биологического начала.

• В одних случаях утверждается, например, что все стороны дух жизни человека детерминированы его генами, а поэтому изменение криминогенной направленности личности потребует изменение и ее генетических свойств.

• В других же случаях наоборот, все сводится к социальной среде, и в механизме формирования личности преступника не остается места для природного и биологического.

Оба эти подхода грешат односторонностью. Любой человек, в том числе и преступник, выступает в качестве целостного существа, и совершает свои поступки, в том числе криминальные, в единстве социальных и биологических характеристик.

Личность преступника развивается как сознательное существо, постигающее социальную действительность посредством психофизиологических механизмов, заложенных в его природе. Следовательно, при оценке криминального характера поведения конкретного человека нужно учитывать как социальные, так и биологические детерминанты. Современная наука доказала, что биологическое начало в человеке – это одна из предпосылок для его социального развития. Иначе говоря, явления социальной действительности преломляются через его личностные качества, формируемые, в том числе, под влиянием особенностей его биологического и психофизиологического развития.