Ортодонтия как раздел стоматологии

Термин «ортодонтия» впервые был употреблён Лефулоном в 1840 г. По выражению Э.Энгля (1900)(самое важное имя ортодонтии), им обозначали «науку, которая имеет отношение к исправлению зубов».

В настоящее время наметилось 6 основных направлений ее развития с учетом возраста нуждающихся в лечении и специфики врачебных мероприятий:

1. Профилактическая ортодонтия среди организованных детских коллективов.

2. Специализированное лечение детей и подростков в условиях укрупненных ортодонтических отделений или кабинетов включаетлечение аномалий прикуса, зубных рядов, отдельных зубов в периоды временного, смешанного и сформированного постоянного прикусов.

3. Ортодонтическое лечение взрослых проводится как подготовительный этап перед ортопедическим лечением.

4. Реабилитация у ортодонта пациентов с врожденными пороками челюстно-лицевой области в системе их комплексного лечения.

5. Ортодонтическое лечение в условиях стационара как предварительный и заключительный этапы после хирургической коррекции аномалий прикуса.

6.  Ортопедическое лечение детей и подростков проводят в различные периоды формирования прикуса.

Под «аномалией» правильнее понимать отклонение (нарушение) от нормальной формы и функции, возникающее в процессе развития того или иного органа. Если же отклонение или нарушение происходит после того, как данный орган закончил своё развитие, то более подходящим является термин «деформация». Что касается зубных рядов и прикуса, то деформации чаще всего развиваются как следствие приобретённых дефектов, под которыми понимают убыль органа (в данном случае таким органом является зубной ряд).