Источники изучения этнической психологии
НАВИГАЦИЯ ПО СТРАНИЦЕ
легко понять и запомнить
Этническая психология — отрасль социальной психологии, которая занимается исследованием психологических особенностей народа, обусловленных единством его происхождения.
Функции этнической психологии:
отражательная функция заключается в отражении своеобразных природно-климатических условий, в которых происходило формирование и развитие этнической общности, исторических событий и других факторов;
регулятивная функция — регламентирование различных форм общения и поведения представителей этнической группы; представляет собой те нормы поведения и образа жизни, которые выработала этническая общность за время своего существования;
воспитательная функция заключается в освоении правил и норм этнического поведения, привитии населению черт, свойственных ее национальному характеру, общенациональным привычкам и т. д.; происходит в процессе этнической социализации.
Структура этнопсихологических характеристик народа — это сложная динамическая и многоуровневая система, компоненты которой логично и тонко связаны между собой; изменение одних опосредствованно влияет на другие.
Компоненты и уровни структуры этнопсихологических характеристик народа:
ценностные ориентации составляют первый уровень и включают в себя моральные ценности, господствующие в образе жизни большинства ее представителей, различное их понимание, толкование и отношение к ним. Они наиболее осознанны, связаны с идеологией и обладают большим влиянием;
отношение представителей этноса к различным явлениям окружающего мира (отношения между собой, к представителям других народов, работе и пр.) — второй уровень;
компоненты, связанные со спецификой психических процессов и темперамента — третий уровень.
Иногда выделяют генетический и психофизиологический уровни.
Субъекты (носители этнопсихологических характеристик) этнопсихологических явлений:
большие группы — суперэтносы (макроподход), разделяются на этносы, которые включают в себя субэтносы (этнические группы, проживающие в различных регионах);
профессиональные, возрастные и другие группы (мезоподход);
конкретные личности (микроподход).
Различия западных и восточных этносов:
индивидуализм (в западных культурах) — коллективизм (в восточных);
низкая (западные) и высокая (восточные) контекстуальная коммуникация;
низкий (у западных этносов) — высокий (у восточных) уровень избегания неопределенности;
властная дистанция (у восточных народов — высокий уровень, а у западных — низкий);
маскулинность-фемининность (на западе низкий уровень, на востоке — высокий);
кредит доверия к руководителям (в восточных этносах выше, чем в западных);
стиль управления на производстве (в западных этносах преобладает инструментальный, в восточных — эмоционально-межличностный);
процесс принятия решений (на Востоке — более авторитарный, а на Западе — более демократический).
Процесс этнизации активно осуществляется в детском возрасте и заключается в освоении и воспроизведении национального образа жизни, в котором личность находится.
