Понятие социализации. Конформизм и девиация

Социологический аспект социализации – усвоение человеком социальных ролей. 

Цель социализации – конформизм (общество воспроизводит сомо себя)

1. Условие необходимое социального воспроизводства

2. 100% приведет к застою

3. Без конформизма общество не может существовать

Внешний конформизм (уступчивость, приспособление) характеризуется внешним согласием с мнением группы или поведением, соответствующим групповым нормам, при котором внутренне человек проявляет несогласие, но не демонстрирует его, чтобы не вступать в открытую конфронтацию с группой. Многие люди в обществе ведут себя так, как принято, при этом, не одобряя в душе то, что делают (например, надевают галстук или платье, хотя это не нравится). Такой не искренний, внешний конформизм называется уступчивостью. Человек уступает для того, чтобы заслужить поощрение или избежать наказания, если же он подчиняется явно выраженному приказу, это — повиновение. При внешней конформности человек возвращается к своему первоначальному мнению после того, как снимается давление группы.

Внутренний конформизм (одобрение, согласие) характеризуется изменением первоначальной позиции в пользу группы. Другая ситуация — человек искренне верит в то, что его вынуждает делать группа. Такой внутренний конформизм называется одобрением. Одобрение подчас возникает вслед за уступкой.

Степень конформизма зависит от:

1. Величины коллектива.

2. Характера межличностных отношений.

3. Возможности принимать самостоятельные решения.

4. Сложности ситуации.

3 фактора социализации:

1. Ожидание

2. Изменение поведения(внутреннее) (собственный ответ у человека)

3. Стремление к конформизму

Примером успешной социализации может служить группа школьных сверстников. Дети, завоевавшие авторитет среди сверстников, устанавливают образцы поведения; все остальные либо ведут себя так же, как они, или хотят этого.

Психологический механизм социализации:

1. Иммитация – простое неосмысленное воспроизведение чьих-то мыслей (ранний период детства; дети имитируют взрослых)

2. Идентификация (поиск себя, кто я есть). Это более сложный вопрос, требует осмысления Она связана с формированием мировоззрения

3. Чувство вины и стыда (без них нет социализации) Стыдно –перед кем то, а вина – моя.

Факторы, от которых зависит поведение в качестве девиации:

1. От социальных условий

2. От времени

3. От степени согласия общества

Направления девиации:

1. Позитивное (конструктивное) – направлено на создание нового

2. Негативное (деструктивное) – Ведет к разрушению. Но новое еще более разрушительное.

Уровни деструктивной девиации:

1. Социальная девиация (отклонение от соц норм)

2. Делинквентное поведение (незначительные нарушения Уголовного Кодекса – нарушение)

3. Киминальное поведение (УК)

Структура девиации:

1. Человек, элемент, который ее совершает

2. Норма

3. Группа

Типологизация девиантного поведения связана с трудностями, поскольку любые его проявления - осуществление аборта, пристрастие к спиртным напиткам, употребление в пищу свинины и т.д. - можно считать, как девиантными, так и недевиантными; все определяется нормативными требованиями, на основе которых они оцениваются.

Классификация девиантных поступков, предложенная Мертоном, наиболее удачна из всех разработанных до сих пор:

Способ адаптации(Одобряемые обществом цели, Соц.-одобряемые средства)    

Конформизм(+,+)

Инновация(+, -)

Ритуализм(-, +)

Ретреатизм, бегство от действительности (-, -)

Бунт(+, +)

Например, конформное поведение характеризуется тем, что человек одновременно поддерживает и культурные цели, и социально одобряемые средства их достижения.

Девиация включает три основных компонента:

• человека, которому свойственно определенное поведение;

• норму или ожидание, являющиеся критерием оценки поведения как девиантного;

• другую группу или организацию, реагирующие на данное поведение.

Девиация как процесс развития

Ряд важных переходных моментов (или даже стадий) в развитии девиантного поведения. Мы рассмотрим восемь факторов в развитии девиантной «карьеры»:

• создание норм;

• сущность норм;

• совершение девиантного поступка;

• признание поступка девиантным;

• признание человека девиантом;

• стигматизация (клеймение);

• следствия стигматизации (Считает ли себя приговоренный к смертной казни);

• коллективные формы девиации (когда девиация наблюдается в течение длительного времени, она выходит за рамки поведения отдельного индивида и становится коллективной: на основе единичных девиантных поступков формируется образец поведения, который усваивается многими людьми)

Совершение девиантных поступков

Девиация значительно более широко распространена, чем свидетельствуют официальные статистические данные. В полицию часто не сообщают о злоупотреблении наркотиками, уклонении от уплаты налогов и даже о крупных кражах. При обследовании жителей Нью-Йорка 99 процентов респондентов признались в том, что они совершили один или более незаконных поступков, например, занимались воровством в магазинах. Лишь очень немногие из этих правонарушений попали в поле зрения полиции или судов 

Признание поступка девиантным

Мы уже знаем, что не все девиантные поступки считаются девиантными. Это подтверждает мысль сторонников теории "наклеивания ярлыков" о том, что во многих случаях "девиантное поведение" не рассматривается как девиантное. Они также отмечают, что иногда людей арестовывают и даже наказывают за "девиантные" поступки, которых они не совершали. Пилявин и Бриар обследовали деятельность полиции в одном из городов Западной Америки. Было выявлено, что, даже имея дело с одинаковыми правонарушениями, сотрудники полиции чаще арестовывали людей, одежда, походка и манеры поведения которых вызывали у них раздражение.

Дюркгейм утверждал, что девиация играет функциональную роль в обществе, поскольку девиация и наказание девианта способствуют осознанию границ того, что считается допустимым поведением, и играют роль факторов, побуждающих людей подтвердить свою приверженность моральному порядку общества.