Процесс социализации, его агенты и основные институты

Процесс социализации:

1. Начальная, семейная социализация (до 3-х лет).

2. Дошкольная стадия

3. Школьная стадия — целенаправленный и ответственный процесс усвоения знаний. Он получает оценку со стороны общества.

4. Предпрофессиональная (вуз, техникум, ПТУ) — это процесс углубленной социализации, получения внешних знаний, изучение высших достижений культуры.

5. Профессионально-трудовая стадия — это четко и узко ориентированная социализация, умение выполнять профессиональные обязанности, работать с людьми, общаться. 

6. Семейно-брачная — это новый виток социализации, где личность приобретает статус супруга, родителя, воспроизводит себя в детях.

7. Пенсионная. 

Каждый социализирующийся индивид имеет дело с огромным количеством агентов. Первичные и вторичные соответственно этапам социализации и социальным группам, в которых она проходит. Агенты первичной социализации, как правило, выполняют социализирующую роль по необходимости и по убеждению. Агенты вторичной социализации оказывают менее значимое и более узконаправленное влияние на социализирующегося индивида. Они выполняют свои функции эпизодично, преимущественно формально, беспристрастно, часто стихийно. Их методы в основном сводятся к принуждению, администрированию, наказанию, хотя используется и убеждение, стимулирование, поощрение.

В обществе действуют институты, специально ориентированные на организацию и осуществление процесса социализации (семья, детсад, школа, вузы, армия), и социальные институты, оказывающие нецеленаправленное (объективное) социализирующее воздействие (экономика, государство,право, мораль). Самый важный агент социализации — сама личность.