... > Теория коммуникации > Ресурсный и коммуникативный...

Ресурсный и коммуникативный подходы к проблеме информации

НАВИГАЦИЯ ПО СТРАНИЦЕ

ресурсного и коммуникативного Суть подхода инфосреда
ПОЛНЫЙ ОТВЕТ
БЕЗ ВОДЫ
Без воды — краткий вариант ответа,
легко понять и запомнить

Финским ученым Каале Лиитиненом в статье «Два взгляда на информационное моделирование» (1987) была высказана мысль о существовании двух подходов к проблеме информации: ресурсного и коммуникативного.

В соответствии с ресурсным подходом весь запас информации, хранящийся в информационной среде, можно обозначить как информационные ресурсы, поскольку обеспечение информацией так же необходимо для различных видов человеческой деятельности, как и обеспечение энергетическими, материальными и иными ресурсами. В постиндустриальном обществе, ставшем реальностью для многих развитых стран, национальные информационные ресурсы есть основная экономическая ценность, самый большой потенциальный источник богатства.

Специфика информационных ресурсов:

  • информацию можно тиражировать без какого-либо ущерба;

  • у информации отсутствует универсальная мера;

  • потребление информации ведет к уменьшению энтропии, тогда как потребление материалов и энергии ведет к ее увеличению.

Суть подхода:

  1. Содержащаяся в информационных ресурсах информация достоверно и адекватно описывает познаваемую внешнюю действительность, т. е. сообщение либо истинно, либо ложно. 

  2. Информация является объективной и не зависящей от личной точки зрения, т. е. не зависит от наблюдателя, исключает мнения, убеждения, обещания и т. п. 

Однако данный подход оправдан лишь отчасти, так как, подмечая некоторые существенные черты и свойства инфосреды, он оставляет в стороне другие ее аспекты, не менее важные и значимые. Пока информационная среда анализируется с точки зрения хранимой и циркулирующей в ней информации, она выступает как объект техники.

С точки зрения коммуникативного подхода, инфосреда — не столько средство обеспечения информационными ресурсами, сколько средство коммуникации, в процессе которой организуется взаимодействие сотрудников и корректируются информационные ресурсы.

Суть подхода:

  1. Информационная система ориентирована на действие — сообщения, циркулирующие в информационной среде, выражают поведение пользователей. Значит, восприятие сообщений должно учитывать намерения их авторов, авторитетность содержащейся информации и ее реальную ценность.

  2. Отсюда вытекает концепция рефлексивного образования информационных потребностей: информационные потребности не возникают заранее, а формируются в процессе рефлексии над собственной исследовательской деятельностью.

Информационная система является институционализируемым социальным феноменом — чисто объективного, незаинтересованного, ценностно нейтрального знания не существует.

Информационная система допускает целенаправленное развитие в процессе функционирования.

Информационная среда служит и носителем информационных ресурсов, и средством коммуникации.

Zaka-zaka [CPS] RU + CIS

Полезные ссылки:

zaka-zaka

Покупай игры выгодно

РЕКЛАМА, ООО «ГЕЙБСТОР» ИНН: 7842136365

zaochnik

Срочная помощь в написании всех видов работ

РЕКЛАМА, ООО «ЗАОЧНИК.КОМ.» ИНН: 7710949967

skyeng

Лучшие из курсов английского в Skyeng

РЕКЛАМА, ОАНО ДПО «СКАЕНГ» ИНН: 9709022748