Пути, средства и условия успешного воспитания детей в современной семье

П.Ф. Лесгафт определил условия, при которых каждый ребенок может стать «предельно нормальной личностью», следую­щим образом:

1. Атмосфера любви и взаимного уважения. Человек, ли­шенный такой атмосферы не способен уважать своих близ­ких, сограждан, Родину, делать людям добро.

2. Наличие высоконравственного воспитателя, который учит ребенка быть правдивым» стремиться к тому, чтобы слово не расходилось с делом. 

3. Регулярный и радостный общественно-полезный труд. Наблюдая за работой взрослых, ребенок начинает сам ими­тировать ее в игре, затем включается в процесс труда как помощник и, наконец, как самостоятельный исполнитель.

4. Исключение так называемых прибавочных раздражи­телей из жизни ребенка

5. Гармоническое развитие всех способностей ребенка. Это объяс­няется тем, что никто не знает, в какой области деятель­ности может проявиться особый талант ребенка.

6. Соблюдение принципа постепенности и последователь­ности. По мере роста и развития ребенка задания должны становиться все более сложными и трудными. 

7. Ограждение ребенка от контактов с безнравственными людьми.

С точки зрения современной педагогики, для успеш­ного воспитания в семье необходимо обратить также внимание на следующие моменты:

• Взаимоотношения между супругами.

• Контакт глаз между родителями и детьми.

• Физический контакт (поцелуи, объятия, прикосно­вения, поглаживания и пр.).

• Пристальное внимание, позволяющее ребенку чувство­вать себя значимой личностью. 

• Дисциплина.